श्री सिद्धेश्वर विद्यालय उजनी येथे स्वातंत्र्य दिन उत्साहात साजरा.

Irfan Shaikh ✅

श्री सिद्धेश्वर विद्यालय उजनी येथे स्वातंत्र्य दिन उत्साहात साजरा.

उजनी प्रतिनिधी :  Independence Day Celebration : श्री सिद्धेश्वर विद्यालय, उजनी येथे देशभक्तीमय वातावरणात ८० वा स्वातंत्र्य दिन उत्साहात साजरा करण्यात आला. ध्वजारोहण, देशभक्तीपर गीतांचे सादरीकरण, माजी विद्यार्थ्यांचा सत्कार आणि गावातून काढण्यात आलेल्या फेरीमुळे कार्यक्रमाला विशेष रंगत आली.

कार्यक्रमासाठी शाळेतील विद्यार्थी, शिक्षक, पालक तसेच ग्रामस्थ मोठ्या संख्येने उपस्थित होते. मान्यवरांच्या हस्ते ध्वजारोहण करण्यात आल्यानंतर राष्ट्रगीताने कार्यक्रमाची सुरुवात झाली. यावेळी विद्यार्थ्यांनी विविध देशभक्तीपर गीतांचे उत्स्फूर्त सादरीकरण केले. विद्यार्थ्यांच्या सादरीकरणाला उपस्थितांकडून उत्स्फूर्त दाद मिळाली.

हे ही वाचा 👉🏻  राज्यात 7 हजार घरांची मोठी लॉटरी, मार्च 2026 मध्ये निकालाची शक्यता. Mhada Lottery

स्वातंत्र्य दिनाचे औचित्य साधून विद्यालयातील माजी विद्यार्थ्यांचा मान्यवरांच्या हस्ते सत्कार करण्यात आला. माजी विद्यार्थ्यांचा सन्मान झाल्याने शाळेतील विद्यार्थ्यांमध्येही उत्साहाचे वातावरण निर्माण झाले.

यावेळी मान्यवरांनी विद्यार्थ्यांना स्वातंत्र्याचे महत्त्व समजावून सांगत देशाच्या प्रगतीमध्ये युवकांची भूमिका महत्त्वाची असल्याचे सांगितले. विद्यार्थ्यांनी शिक्षणाबरोबरच शिस्त, सामाजिक बांधिलकी आणि देशप्रेमाची भावना जोपासावी, असे आवाहन करण्यात आले.

दरम्यान, स्वातंत्र्य दिनानिमित्त विद्यार्थ्यांनी गावातून देशभक्तीपर फेरी काढली. हातात तिरंगा घेऊन विद्यार्थ्यांनी देशभक्तीच्या घोषणा देत गावातून फेरी काढली. या फेरीमुळे संपूर्ण गावात उत्साहाचे आणि देशभक्तीचे वातावरण निर्माण झाले.

शाळेतील शिक्षक, पालक आणि ग्रामस्थांनी विद्यार्थ्यांचा उत्साह वाढवत कार्यक्रमाचे कौतुक केले. विद्यार्थ्यांच्या सहभागामुळे यंदाचा स्वातंत्र्य दिनाचा कार्यक्रम उत्साहपूर्ण वातावरणात पार पडला.

Pages

Follow:
नमस्कार employeesindia.in हि एक न्युज पोर्टल आहे . या पोर्टल वर तुम्हाला तुमच्या हक्काच्या ताज्या घडामोडी वाचण्यास मिळतील . मला पत्रकारिता क्षेत्रामध्ये 5 वर्षाचा अनुभव आहे त्याचा मी या पोर्टल वर लिखाणासाठी उपयोग करत आहे करत आहे .
Leave a comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *